Participamos en el día internacional de la voz del estudiante

El día internacional de la voz del estudiante, es un evento mundial, que recoge respuestas a la pregunta: 
¿ cómo utilizas tu voz para cambiar el mundo?.

Desde la clase , hemos participado en esta actividad para saludar a estudiantes de todo el mundo, y para expresar nuestro deseo de un planeta más saludable en el que se cuide el medio ambiente.

Tuvimos respuestas en forma de vídeos desde EEUU, y a los alumnos les hizo gran ilusión , primero participar en la actividad con alumnos de Thailandia, Australia, EEUU, India, Reino Unido, Egipto, México, .....y recibir respuestas en nuestros vídeos que fueron considerados con estrellas.

International #StudentVoiceDay

Flipgrid con EEUU, en Castellano

Hola chicos y chicas.

Ya tenemos listo nuestro nuevo Flipgrid, para compartir, aprender y tener contacto con una nueva escuela de EEUU ( Robbins North Carolina. U.S), pero en este caso en Castellano, ya que ellos quieren practicar nuestro idioma, lo que nos resulta algo fantástico a nosotros, ya que aprovecharemos la ocasión para seguir conociendo aspectos de otros países.

GRID Español

Investigamos los sectores económicos

Hola chicos y chicas, en este muro, podéis pegar vuestro Padlet y a partir de ahí, ya podéis comenzar la investigación.
!Ánimo¡

Villancicos para GAPIE, eTwinning.

Hola chicos y chicas.
Para estas navidades, tendremos una emocionante actividad con nuestros amigos de Chipre y España( Madrid), será un concurso de Karaoke con villancicos y posteriormente un juego con Kahoot, así , además de aprender a cantar, y disfrutar , podremos seguir aprendiendo inglés de una manera divertida.
Os dejo los enlaces:

• Little Drummer Boy.

       

• Rudolph the red nosed reindeer.

•  Frosty the snowman.

Pirámide de Alimentos

Hola chicos y chicas.
Ya tenemos disponible la primera actividad realizada por vosotros en el aula, fruto del trabajo en equipo, la imaginación y la capacidad de crear productos.
En éste vídeo podéis ver y aprender de diferente manera la pirámide de alimentación, seguro que os encantará.


            

Experimentamos con plantas y levaduras

Hola chicos.
Mañana divertida y de experimentos, mezclamos levaduras con harina, explicamos la fotosíntesis, analizamos las partes de una flor , descubrimos diferentes tipos de plantas, todo en una actividad de clase en la que podéis explicar lo aprendido.
Os dejo unas fotografías.

Aquí os dejo unos juegos también.

Juegos del mundo vegetal

Enlace : mundoprimaria

!! Abrimos la " Misteriosa Caja Sorpresa " de eTwinning ¡¡

Después del intrigante vídeo, en el que alguien nos deja una misteriosa caja en la maleta y no consigo cogerlo o cogerla , hemos decidido abrir  esa caja con los alumnos y......no os perdáis su interior¡¡¡¡

       
           

 El misterio continúa.....¿aceptaremos el reto?

Ahora debemos contactar con nuestros amigos de Chipre, y tomar una decisión.

Lanzamiento oficial de nuestro nuevo proyecto eTwinning, MI SELF.

Ha llegado el momento del lanzamiento oficial de nuestro nuevo proyecto eTwinning "MI SELF" , ya que ha sido registrado en la plataforma eTwinning . Por lo que , nos embarcamos en una nueva aventura.

Queremos que sea un proyecto emocionante , con intrigas , retos a superar , sin olvidar que seguimos aprendiendo competencias claves dentro de eTwinning.

¿Estás preparado para vivir la pasión de los proyectos eTwinning?.....pues.....comenzamos con el tráiler del proyecto.


      

El tiempo atmosférico.La clase al revés

Hola chicos y chicas.

Después de aprender nuevos conceptos sobre el tiempo atmosférico, llegó el momento de vuestro protagonismo e investigación.

Para ello, y gracias al trabajo colaborativo y en equipos, habéis incluido en este Padlet información que creéis interesante para poder completar y ampliar el tema, además de vuestro vídeo explicativo , con los conceptos e ideas fundamentales.

Aquí os lo dejo para que sigáis aprendiendo.

Created with Padlet

           

Innovación en el Aula 2015-2016

Hola familias ,¿ cómo van esas vacaciones ?, seguro que genial y los niños descargando energía en las piscinas o playas.

Hoy he visto un video, de esos que resumen un poco la metodología de flipped Clasroom , y me voy a permitir presentarlo, porque es bastante visual y fresquito ( por los pingüinos sólo).

     



Ahora unos ejemplos de nuestros niños en acción utilizando esta metodología :

                 

La materia y las máquinas.

                        


                        
                        
Y además , lo gamificamos: 

                


Enlace a Kahhot , y evaluación con rúbrica. 

También Scratch supone comenzar con lenguaje de programación.

                                        

    Y ahora , ! nuevos retos y proyectos para el próximo curso¡

Nuestro pasado, la historia.

Hola chicos y chicas, os dejo el tema que habéis fabricado con el Scratch, ha sido de gran coordinación entre los equipos y habéis aprendido creando cosas nuevas.                                            

El tema va sobre el paso de la historia....aquí os lo dejo:

               




Genial trabajo Leo¡¡¡¡

Nuestro pasado personal, con Scratch.

Cada vez son más los Scratch que vais haciendo , con más dominio y mejor calidad en clase.

Fantástico trabajo en equipo, de investigación , de comprensión y también de creatividad en el uso de las tecnologías.

!Es Genial¡ y seguiremos aprendiendo.

Os dejo los que habéis creado para este nuevo tema de sociales que trata sobre el pasado personal.

                 

                 

Y, como estamos innovando, también vamos a innovar en la evaluación, y nada mejor que seáis vosotros los protagonistas también.

Con ésta rúbrica te será más fácil ponerte puntos.

 

Resultados de vuestra evaluación del uso de tecnologías en el aula.

Hola familias.

En primer lugar , muchas gracias por vuestra participación en la encuesta sobre el uso de las tecnologías en mi aula, que es la de vuestros niños y niñas.

El que haya habido una participación alta con 16 encuestas,es interesante para que vaya haciéndome una idea de la forma de trabajar y poder reconducir o reafirmar el estilo educativo.

Veo que no os habéis animado mucho con el Padlet, así que ánimo que es una manera de que todos veamos los comentarios en abierto y anónimo. Yo he hecho un pequeño resumen de vuestros comentarios en la encuesta para que os hagáis una idea.Aún así, sigue abierta a mayor participación.

GRACIAS de nuevo por vuestra participación.

     

Encuesta sobre innovación en el aula from Camilo Rodriguez MAcias

Así hacemos Scratch.

Es sensacional ver la motivación de los niños y niñas por hacer Scratch , a pesar de que conlleva una enorme dificultad.

Crear personajes , realizar movimientos, cada fondo, tomar decisiones...todo eso tiene que estar determinado con una orden concreta, pero además ya le sumamos los sonidos que vais grabando en equipo.

Sólo puedo decir que aprender lenguaje de programación en apenas un curso y con 8 años, ! es increíble ¡.

Pincha en la bandera verde y verás el artefacto.

                      

Daniel nos cuenta el proceso de trabajo.

                         

Evaluando con Kahoot, la clase por dentro.Convivir en Sociedad

Hola familias, aunque ya habíamos hecho algunas experiencias de evaluación con Kahoot, hoy he grabado algunos momentos de la clase en acción , para que os hagáis una idea de la emoción que supone el uso de las nuevas tecnologías, cómo las manejan de bien, y sobre todo, que aprendemos innovando. 

!!Los niños y niñas querían volver a repetir la evaluación¡¡

                          

Evaluamos innovando, tema de la Convivencia,tradiciones y fiestas

Hola chicos y chicas, para este tema que habéis creado, seguimos haciendo cosas diferentes, y ahora, tras ver el vídeo en Kahoot, además de contestar a 6 de las preguntas que habéis creado, tenéis que completar ésta rúbrica de evaluación, y poneros los puntos adecuados.

Entre la rúbrica , kahoot, el trabajo en la libreta, la participación en el artefacto , pondremos la nota del tema.

Kahoot para evaluar el tema de la convivencia

Pincha aquí y pon el código.

.....Y con esta rúbrica de evaluación , nos evaluaremos.

Evolucionamos en innovación.Scratch en nuestro temas

Hola chicos y chicas.

Ha seguido avanzando el curso y no paráis de evolucionar. 

Aún recuerdo el primer día que os enseñé el Scratch y lo difícil que lo veíais. 

Al principio , nada salía bien y era muy complicado hacer mover al muñeco unos simples pasos......pero unos meses después , gracias a vuestra capacidad creativa e intuitiva, el trabajo en equipo , y al gran impulso que nos ha dado el Premio del Día de Europa , donde ya presentamos 5 vídeos diferentes, hemos logrado crecer enormemente , y ya elaboráis vídeos que hasta nos explican los contenidos que aprendemos.

Os dejo algún ejemplo en forma de vídeo , y vuestras fotos de grandes innovadores.
                                                                                                                                                                                                                               

         

X Concurso del Día de Europa

ENHORABUENA CHICOS Y CHICAS, nuestra clase ha sido la ganadora del X Concurso del Día de Europa en Extremadura, por lo que....nos iremos a un paruqe temático a disfrutar de una bella jornada.

Felicidades por vuestro trabajo, creatividad e implicación, así da gusto proponerse otros retos mayores, que en ellos estamos.

Ahora comparto con vosotros este vídeo , que recoge la ceremonia de entrega de premios, en la que pudimos disfrutar con otros compañeros ganadores de toda Extremadura , del genial grupo de teatro que nos entretuvo , el grupo de guitarras que nos abrió y cerró el acto, además de los diversos discursos, en general, una mañana para recordarla en el vídeo.

                          

Entrega de Premios Día de Europa

Hola familias, os copio el programa de la entrega de Premios del Día de Europa.

CELEBRACIÓN ESCOLAR DEL

“DÍA DE EUROPA”

Fecha: Lunes  9 de mayo de 2016 a las 11:30  horas.

Lugar:  Salón de Actos de la  Biblioteca Pública Nacional “Jesús Delgado Valhondo”

Avda. de la Libertad s/n 

06800 Mérida

PROGRAMA 

11:30 h.

·         Entrada musical a cargo del Conservatorio Profesional de Música de Almendralejo.   

11:45 h.

·      Presentación del acto.  

12:00 h.  Entrega de Premios:

·         Categoría Educación Especial

·         Categoría Educación Secundaria Obligatoria.

·         Categoría Educación Secundaria Post- obligatoria.

12:30 h.  Animación.

12:45 h. Entrega de Premios:

·         Categoría  Educación Primaria.

·         Categoría Educación Primaria.

·         Categoría Educación Infantil.

13:00 h.  Animación.

13:05 h.  Intervención del Secretario General de Educación

13:15 h. 

·         Despedida del acto.

·         Himno de Europa  a cargo del Conservatorio Profesional de Música de Almendralejo.

·         Fotos de grupo.

Día del centro 2016

Hemos tenido la celebración del Día del centro, con actividades durante toda la semana y para despedir, el viernes con clases de Zumba, la sensacional actuación del Mago Alfred Cobami, y los divertidísimos payasos Hnos. Saquetti....mejor verlo.